La ministre de l'Education nationale Nicole Belloubet a annoncé ce mercredi 22 mai que le gouvernement proposera une révision de la carte de l’éducation prioritaire à la «rentrée 2025», moins de dix ans après sa refonte.
Une révision qui se fait attendre. Neuf ans après la dernière refonte, une nouvelle révision des zones d’éducation prioritaires sera proposée à la «rentrée 2025», a annoncé ce mercredi la ministre de l’Education nationale Nicole Belloubet.
«La population évolue, la démographie évolue aussi et donc il faut que nous regardions plus précisément comment cela a évolué sur l’ensemble du territoire. C'est la raison pour laquelle nous nous sommes engagés à reprendre la cartographie de l'éducation prioritaire», a déclaré la ministre, lors des questions au gouvernement à l'Assemblée nationale.
«mieux adapter la réalité aux besoins des élèves»
«Je me suis fixée comme objectif la rentrée 2025. C'est donc pour cette rentrée-là que je proposerai les évolutions pour mieux adapter la réalité de l'éducation prioritaire à la démographie et aux besoins des élèves», a ajouté Nicole Belloubet.
Depuis les années 1980, une politique d’éducation prioritaire a vu le jour, avec l’ajout en 2017, des dédoublements des classes de CP et de CE1 dans les réseaux d'éducation prioritaire. Pour rappel, la précédente refonte de la carte de l'éducation prioritaire pour les écoles et collèges date de 2015.
Dans le détail, deux types de réseaux existent, les Réseaux d'éducation prioritaire (REP) et les Réseaux d'éducation prioritaire renforcés (REP+), pour les quartiers les plus défavorisés. L'éducation prioritaire prévoit des dispositifs spécifiques, et des moyens supplémentaires, pour attirer les enseignants (primes...) et adapter leur travail (pédagogies innovantes, un peu moins d'heures de cours pour les profs en REP+ pour favoriser leur travail en commun).
À la rentrée 2023, 731 collèges et 4.136 écoles étaient classés en REP, et 362 collèges et 2.459 écoles en REP+, selon les chiffres du ministère de l'Education. Au total, plus de 1,7 million d'élèves en bénéficient aujourd’hui.